La prevención y la educación digital se consolidan como las principales herramientas para combatir el incremento de la ciberdelincuencia entre la población más joven. Ese es el objetivo del programa Ciberexpertos de la Policía Nacional , una iniciativa que ha reforzado su implantación en la provincia de Toledo durante el presente curso con decenas de jornadas formativas dirigidas a estudiantes de 6º de Educación Primaria de 21 colegios.La clausura de esta edición, celebrada en el Paraninfo Envases de Cartón de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha servido para poner el foco en la importancia de anticiparse a los riesgos derivados del uso de internet y las redes sociales desde edades cada vez más tempranas. Más allá de la entrega simbólica de acreditaciones a los 660 participantes, el acto ha destacado el papel del programa como una herramienta de concienciación que implica no solo al alumnado, sino también a las familias y a los centros educativos.El subdelegado del Gobierno en Toledo, Carlos Ángel Devia, ha advertido de que la ciberdelincuencia mantiene una tendencia al alza , recordando que las estafas y los delitos digitales afectan a todos los grupos de edad. En el caso de los menores, los principales riesgos están relacionados con el ciberacoso, el acceso a contenidos inadecuados, la usurpación de identidad o el contacto con adultos que se hacen pasar por jóvenes a través de las redes sociales.Noticia relacionada general No No Alberto Soler, psicólogo, sobre cuándo dar el primer teléfono móvil a tu hijo: «Antes de los 13 años perjudica la salud mental» Isaac Asenjo«Lo que buscamos es que los niños entiendan qué conductas deben evitar y que esa formación llegue también a sus hogares. Que de algún modo sepan qué es lo que no se debe hacer , lo que no se debe visitar y lo que no se debe comentar», ha señalado Devia, insistiendo en la necesidad de prevenir en el entorno digital y trasladar a internet las mismas precauciones que se aplican en la vida cotidiana.El programa Ciberexpertos se integra dentro del Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. A través de sesiones impartidas por agentes especializados , el alumnado recibe información adaptada a su edad sobre los riesgos asociados al uso de dispositivos móviles, las redes sociales y las plataformas digitales.El programa busca que los niños entiendan qué conductas deben evitarLa iniciativa, según ha explicado el comisario jefe provincial de Toledo, Manuel Domínguez, parte de la premisa clara de «construir una sociedad segura a través de formar e informar, empezando por los menores». Durante este curso se han desarrollado 60 jornadas en Toledo y 22 en Talavera de la Reina , dentro de un conjunto más amplio de actividades impulsadas por las unidades de Participación Ciudadana.Las charlas abordan cuestiones como el ciberacoso, las estafas en internet, el uso responsable de las redes sociales o los peligros derivados de compartir información personal con desconocidos. Los agentes trabajan con ejemplos reales para ayudar a los menores a identificar situaciones de riesgo y comprender las consecuencias que pueden derivarse de un uso inadecuado de la tecnología.El subinspector Santiago Patiño ha destacado que muchos niños y adolescentes desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en internet, como aceptar solicitudes de amistad de personas desconocidas o compartir imágenes y datos personales. «Ven la parte fácil y atractiva de las redes sociales, pero no siempre son conscientes del peligro que existe detrás», ha explicado.Muchos niños desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en InternetLa Policía Nacional insiste en que la prevención debe ser una tarea compartida y, por ello, el programa apuesta por la implicación de las familias para reforzar hábitos de seguridad digital y promover un uso responsable de la tecnología en casa.Desde la comunidad educativa, los centros participantes valoran sobre todo la capacidad del programa para conectar con el alumnado y trasladar mensajes clave sobre convivencia y protección en el entorno digital. Los docentes consideran que la intervención de los agentes complementa el trabajo desarrollado en las aulas.En un contexto marcado por la creciente presencia de dispositivos móviles entre los menores y la evolución constante de las amenazas digitales, la Policía Nacional defiende que la educación preventiva es la mejor respuesta frente a una delincuencia cada vez más compleja y global. La prevención y la educación digital se consolidan como las principales herramientas para combatir el incremento de la ciberdelincuencia entre la población más joven. Ese es el objetivo del programa Ciberexpertos de la Policía Nacional , una iniciativa que ha reforzado su implantación en la provincia de Toledo durante el presente curso con decenas de jornadas formativas dirigidas a estudiantes de 6º de Educación Primaria de 21 colegios.La clausura de esta edición, celebrada en el Paraninfo Envases de Cartón de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha servido para poner el foco en la importancia de anticiparse a los riesgos derivados del uso de internet y las redes sociales desde edades cada vez más tempranas. Más allá de la entrega simbólica de acreditaciones a los 660 participantes, el acto ha destacado el papel del programa como una herramienta de concienciación que implica no solo al alumnado, sino también a las familias y a los centros educativos.El subdelegado del Gobierno en Toledo, Carlos Ángel Devia, ha advertido de que la ciberdelincuencia mantiene una tendencia al alza , recordando que las estafas y los delitos digitales afectan a todos los grupos de edad. En el caso de los menores, los principales riesgos están relacionados con el ciberacoso, el acceso a contenidos inadecuados, la usurpación de identidad o el contacto con adultos que se hacen pasar por jóvenes a través de las redes sociales.Noticia relacionada general No No Alberto Soler, psicólogo, sobre cuándo dar el primer teléfono móvil a tu hijo: «Antes de los 13 años perjudica la salud mental» Isaac Asenjo«Lo que buscamos es que los niños entiendan qué conductas deben evitar y que esa formación llegue también a sus hogares. Que de algún modo sepan qué es lo que no se debe hacer , lo que no se debe visitar y lo que no se debe comentar», ha señalado Devia, insistiendo en la necesidad de prevenir en el entorno digital y trasladar a internet las mismas precauciones que se aplican en la vida cotidiana.El programa Ciberexpertos se integra dentro del Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. A través de sesiones impartidas por agentes especializados , el alumnado recibe información adaptada a su edad sobre los riesgos asociados al uso de dispositivos móviles, las redes sociales y las plataformas digitales.El programa busca que los niños entiendan qué conductas deben evitarLa iniciativa, según ha explicado el comisario jefe provincial de Toledo, Manuel Domínguez, parte de la premisa clara de «construir una sociedad segura a través de formar e informar, empezando por los menores». Durante este curso se han desarrollado 60 jornadas en Toledo y 22 en Talavera de la Reina , dentro de un conjunto más amplio de actividades impulsadas por las unidades de Participación Ciudadana.Las charlas abordan cuestiones como el ciberacoso, las estafas en internet, el uso responsable de las redes sociales o los peligros derivados de compartir información personal con desconocidos. Los agentes trabajan con ejemplos reales para ayudar a los menores a identificar situaciones de riesgo y comprender las consecuencias que pueden derivarse de un uso inadecuado de la tecnología.El subinspector Santiago Patiño ha destacado que muchos niños y adolescentes desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en internet, como aceptar solicitudes de amistad de personas desconocidas o compartir imágenes y datos personales. «Ven la parte fácil y atractiva de las redes sociales, pero no siempre son conscientes del peligro que existe detrás», ha explicado.Muchos niños desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en InternetLa Policía Nacional insiste en que la prevención debe ser una tarea compartida y, por ello, el programa apuesta por la implicación de las familias para reforzar hábitos de seguridad digital y promover un uso responsable de la tecnología en casa.Desde la comunidad educativa, los centros participantes valoran sobre todo la capacidad del programa para conectar con el alumnado y trasladar mensajes clave sobre convivencia y protección en el entorno digital. Los docentes consideran que la intervención de los agentes complementa el trabajo desarrollado en las aulas.En un contexto marcado por la creciente presencia de dispositivos móviles entre los menores y la evolución constante de las amenazas digitales, la Policía Nacional defiende que la educación preventiva es la mejor respuesta frente a una delincuencia cada vez más compleja y global.
La prevención y la educación digital se consolidan como las principales herramientas para combatir el incremento de la ciberdelincuencia entre la población más joven. Ese es el objetivo del programa Ciberexpertos de la Policía Nacional, una iniciativa que ha reforzado su implantación en la … provincia de Toledo durante el presente curso con decenas de jornadas formativas dirigidas a estudiantes de 6º de Educación Primaria de 21 colegios.
La clausura de esta edición, celebrada en el Paraninfo Envases de Cartón de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha servido para poner el foco en la importancia de anticiparse a los riesgos derivados del uso de internet y las redes sociales desde edades cada vez más tempranas. Más allá de la entrega simbólica de acreditaciones a los 660 participantes, el acto ha destacado el papel del programa como una herramienta de concienciación que implica no solo al alumnado, sino también a las familias y a los centros educativos.
El subdelegado del Gobierno en Toledo, Carlos Ángel Devia, ha advertido de que la ciberdelincuencia mantiene una tendencia al alza, recordando que las estafas y los delitos digitales afectan a todos los grupos de edad. En el caso de los menores, los principales riesgos están relacionados con el ciberacoso, el acceso a contenidos inadecuados, la usurpación de identidad o el contacto con adultos que se hacen pasar por jóvenes a través de las redes sociales.
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«Lo que buscamos es que los niños entiendan qué conductas deben evitar y que esa formación llegue también a sus hogares. Que de algún modo sepan qué es lo que no se debe hacer, lo que no se debe visitar y lo que no se debe comentar», ha señalado Devia, insistiendo en la necesidad de prevenir en el entorno digital y trasladar a internet las mismas precauciones que se aplican en la vida cotidiana.
El programa Ciberexpertos se integra dentro del Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. A través de sesiones impartidas por agentes especializados, el alumnado recibe información adaptada a su edad sobre los riesgos asociados al uso de dispositivos móviles, las redes sociales y las plataformas digitales.
El programa busca que los niños entiendan qué conductas deben evitar
La iniciativa, según ha explicado el comisario jefe provincial de Toledo, Manuel Domínguez, parte de la premisa clara de «construir una sociedad segura a través de formar e informar, empezando por los menores». Durante este curso se han desarrollado 60 jornadas en Toledo y 22 en Talavera de la Reina, dentro de un conjunto más amplio de actividades impulsadas por las unidades de Participación Ciudadana.
Las charlas abordan cuestiones como el ciberacoso, las estafas en internet, el uso responsable de las redes sociales o los peligros derivados de compartir información personal con desconocidos. Los agentes trabajan con ejemplos reales para ayudar a los menores a identificar situaciones de riesgo y comprender las consecuencias que pueden derivarse de un uso inadecuado de la tecnología.
El subinspector Santiago Patiño ha destacado que muchos niños y adolescentes desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en internet, como aceptar solicitudes de amistad de personas desconocidas o compartir imágenes y datos personales. «Ven la parte fácil y atractiva de las redes sociales, pero no siempre son conscientes del peligro que existe detrás», ha explicado.
Muchos niños desconocen el alcance de determinadas acciones cotidianas en Internet
La Policía Nacional insiste en que la prevención debe ser una tarea compartida y, por ello, el programa apuesta por la implicación de las familias para reforzar hábitos de seguridad digital y promover un uso responsable de la tecnología en casa.
Desde la comunidad educativa, los centros participantes valoran sobre todo la capacidad del programa para conectar con el alumnado y trasladar mensajes clave sobre convivencia y protección en el entorno digital. Los docentes consideran que la intervención de los agentes complementa el trabajo desarrollado en las aulas.
En un contexto marcado por la creciente presencia de dispositivos móviles entre los menores y la evolución constante de las amenazas digitales, la Policía Nacional defiende que la educación preventiva es la mejor respuesta frente a una delincuencia cada vez más compleja y global.
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